Gesangsunterricht
Die Schwingungen der eigenen Töne lassen nicht nur das "Herz höher schlagen". Wir erfahren Gestimmtsein, Verbundenheit und Wiederhall. Jede*r im eigenen Musikgeschmack, den eigenen Interessen und Zielen.
- Im Singen begegnen uns viele Facetten des Seins. Wir loten die eigenen Möglichkeiten aus, gepaart mit dem Genuss: "Ich singe!".
- Gesangstechnik als ganzheitliches Erleben.
was uns im Gesangsunterricht begegnet
- natürlicher Stimmklang - was ist das?
- spielerischer Umgang - Balance zwischen Vitalität und Entspannung
- wenn Gesangstechnik aus dem Erleben erwächst
- Ruhe und Bewegung in der atemtypischen Dynamik
- Luftholen ? . . . . . . wenn der Atem sich einfindet
- wie weit der Atem trägt
- Faszien - die Resonanz und der Körperklang
- Gewicht - Schwerkraft und Leichtigkeit
- die Tücken des Verstandes - Kontrolle oder Wahrnehmung?
- Ausdauer und Pausen
- bin ich gut? - das Dilemma der inneren Wertung
- Üben, wie geht das?
- die Falle der Nachahmung
- vielleicht ist Singen ganz einfach? ist das dann "im Flow sein"?
... . da wo es leicht geht,
kommt die Freude . . ….